Positionspapiere

Positionspapier StuKo 4bis8: Das richtige Mass Hochdeutsch – Mundart im Kindergarten

Der Sprachförderung sowohl in Mundart als auch in Hochdeutsch kommt im Kindergarten grundsätzlich eine hohe Bedeutung zu. Im Kindergarten dient die Sprache den Lehrpersonen und den Kindern zur Vermittlung von Inhalten, zum Aufbau und zur Entwicklung von Beziehungen sowie zur behutsamen Wortschatzerweiterung.

Positionspapier Hochdeutsch-Mundart

Datum

04.11.2009

Ort
Zürich

Publikation
Positionspapiere